10.- DA DOS EJEMPLOS DE  FUNCIÓN METALIGÜÍSTICA.

11.- DEFINE  Y EJEMPLIFICA LOS TRES TIPOS DE CONTEXTO

12.- ¿QUÉ  SE ENTIENDE POR  MOTIVO LÍRICO Y OBJETO LÍRICO?

13.- ¿A QUÉ SE LE LLAMA ACTITUDES LÍRICAS? INDICA CUÁLES SON?

14.- BUSCA DOS EJEMPLOS PARA CADA ACTITUD LÍRICA. (6)

15.- ¿A QUÉ SE LE DENOMINA LENGUAJE DE LAS ACOTACIONES EN EL GÉNERO DRAMÁTICO?

16.- BUSCA UNA DEFINICIÓN PARA  TRAGEDIA, COMEDIA Y DRAMA. ANOTA CINCO OBRAS CONOCIDAS  COMO EJEMPLO PARA CADA TIPO DE OBRA

LOS PARÓNIMOS

Comunicación Humana

Objetivo: Revisar el concepto de comunicación como forma de transmisión de mensajes, las funciones y los factores del lenguaje.

v     Comunicación: Es una interacción social, una relación entre los seres vivos. Proceso donde se transmite una información entre un emisor y un receptor.

v     Comunicación lingüística: La comunicación humana, a diferencia de la animal, utiliza un sistema más elaborado llamado lenguaje. Se habla de comunicación lingüística.

v     Funciones del Lenguaje: uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones.

Factores del Lenguaje:

a) Emisor: es la fuente y origen de donde procede lo que se quiere comunicar, es quien emite el mensaje.

b) Receptor: es el destinatario de lo comunicado, es quien tal como su nombre lo indica, recibe el mensaje.

c) Mensaje: es el contenido que el emisor quiere transmitir al receptor.

d) Canal: es el medio físico por el cual el emisor hace llegar su mensaje al receptor. Ej. Teléfono, computador, papel, etc.

e) Contexto situacional: es la situación extralingüística que rodea al mensaje. Corresponde al entorno (político, histórico, etc.)

f) Contexto temático: corresponde al tema en torno al cual se elabora el proceso comunicativo.

v     Lenguaje verbal: herramienta más completa de interacción comunicativa, pero no es el único medio que los seres humanos. Emplea el lenguaje oral o escrito.

v     Lenguaje no-verbal: se utilizan generalmente, como refuerzo a la comunicación verbal. Utiliza las expresiones faciales, gestos, etc.

v     Elementos paralingüísticos (o paraverbales): corresponden a las entonaciones, ritmo, sonido, énfasis o pausas que se utilizan en los discursos orales y que cumplen la función de dar un determinado sentido a los que se dice.

v     Elementos extralingüísticos: se refieren a las actitudes y la disposición física de cada hablante. Pueden distinguirse:

v     Kinésica: capacidad de efectuar comunicación mediante ademanes y gestos corporales.

v     Proxémica: distancia física e interpersonal entre los hablantes.